想出國念書，你得先問自己「為什麼」
在我們輔導學生的過程中，發現台灣教育體制很少問學生「為什麼」，不過若你決定到美國念大學，你必須很清楚了解你的深層原因是什麼！你想出國念書，可能是想跟全世界最優秀、背景不同的人一起切磋學習，你想要透過在海外求學的經驗，幫助自己在未來的職涯加分。
其實以上原因都沒有錯，都是很好的原因，但是你有發現嗎？這些原因都是 「What」，而不是 「Why」。我們在輔導學生時，常常鼓勵學生去看歐美一些成功政治人物的演講，當然現在也很多人愛看 TED talk，如果有機會也可以看看這個 TED talk，這是一個在Columbia University教策略溝通的教授Simon Sinek，分享為什麼成功的領導者都問自己 Why，再講 How，才講 What。
台灣學生太習慣談What，卻說不出Why
我們非常清楚台灣學生不喜歡問 「Why」或 「How」，都是在講 What，這有點玄，我先舉一些例子，再說可以怎麼找到自己「出國念書的深層原因」。
其實問題可以一直問下去，我們曾經問了20個以上的「為什麼」，才找到學生做一件事情的深層原因，我也常常遇到3個為什麼就開始不知所措的學生。其實這是很好的訓練，而陪著學生找出他做很多事情的「深層原因」，也是讓我們很有成就感的部分。
如果你說自己想出國念書，是因為想出國多看看，那我們會問你想看的是什麼？你想看的東西難道沒有別種方法可以達成嗎？如果你說想希望未來工作能領高薪所以要出國念書，我們會問為什麼想要高薪？我們知道有些學生想要高薪，並不是為了讓自己過更好的生活，而是想幫助別人，這時候我們會問，為什麼想幫助別人？有特定想幫助怎麼樣的人嗎？
通常學生會被我們這些問題問到無法招架，可是實際上在申請大學的面試中，很有可能會被問到這些問題，很多學校就是在看你知不知道自己的未來到底要做什麼，你有沒有實際且確切的目標。再講遠一些，就算你混過面試，你在大學會遇到更多厲害的人，在第一次見識到人外有人、天外有天的情況下，因而產生自我否認；你會在課堂上被問到答不出來的題目，因而產生自我否認。
了解自己最深層的Why，可能是幫助你走下去的重要原因
因為我們曾有在美國就讀大學的經驗，所以很了解亞洲學生會遇到的各種情況，關於這些情境題，我們絕對可以一直說下去，不過如果你曾經問過自己所有的 Why，你比較不會自我否認，你就是遇到難關，關關困難關關過，這是你做任何事情，都應該問自己「深層原因」的原因！
所以我們在輔導學生的過程中，不會只問他大學畢業後想要做什麼？我們會想知道：你在乎什麼？你人生的目標是要完成什麼？很多人會說「想改變世界」－改變世界的什麼？環保？教育？政治？或者有些人想要「幫助別人」－幫助哪種人？窮人？開發中國家的人？這些都是好的問題、好的方向，而這也是同心圓中最核心的 「why」。你甚至得了解是什麼原因，讓你想要改變教育體制、幫助窮人，因為那是未來你在受阻時，讓你繼續前進的動力。
如果你想要改變教育，那要怎麼改變？這時候我們討論 「how」，改變教育需要工具，因為有策略的進行才事半功倍；改變教育需要人脈，希望連結西方的教育思想到亞洲的教育體制；改變教育需要先有影響力，因為政府體制下的教育最難改，有影響力就或許可以影響政府。這是同心圓中間那層 「how」。
你要想清楚大方向（why）以及所需要的能力（how），再往下走。
再來才是聊到，或許出國念書是其中一個途徑，因為可以讓你建立東西方人脈，或許畢業後朝管顧業前進也是其中一個途徑，我們會先跟你解釋管顧這份工作是什麼，舉例讓你知道，企業客戶有什麼疑難雜症，管理顧問又怎麼抽絲剝繭、做分析、給建議，所以管顧業可以訓練他做任何事情可以有策略導向，或許做到管顧業的高層，就能有政府影響力，進而投入教育業，這是釐清同心圓的最外層 – 「what」。
成功申請到美國Top 30大學的學生，都有確切的初衷
我們發現，大概八成以上的學生，都有 「what」，或許有 「how」，但很少人有 「why」；我們也發現，每年申請上美國Top 30大學的學生，幾乎都有 「why」，或許比較模糊，但是他們從高中開始，一直都有一個核心思想，做許多事情也是圍繞這個核心。
很多成功的學生，都是很早就開始有一個「初衷」，像我們先前舉的例子，如果你很早就知道自己想改變教育，你選的社團、參加競賽做專案的發想，都可能圍繞著這個初衷，不管是增強自己某方面的能力，還是達到某階段性任務，你做的每件事情，都是大喊著「因為我最終想要改變教育」，這是學校所欣賞的，而美國Top 30大學就是想要這種校友，因為你就是未來可能出現在Forbes, Times 雜誌封面的那種領導者。
看完了這麼多，現在給自己這個難題，試著問自己 「why」、「how」，最後才問 「what」 吧！有問題歡迎留言跟我們討論，讓我們一起陪你找到出國念書最深層的原因！
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