如何選課才能為申請美國大學加分？看完這5招你就知道！

許多學生會在開學之初安排自己的課表，並一邊思考如何面對新學年的課業、如何達到設定的學業目標等事。值得注意的是，申請大學時，不是只要好成績，大學面試官也會留意申請者選修的課程難易度，與你的興趣或目標是否相關。

根據NACAC（National Association for College Admission Counseling）大學申請的年度報告顯示，選修課程的強度或選課量，是大學評估申請文件時第二重要的因素，最重要的因素是大學先修課程的成績。所以對即將申請大學的學生而言，選對課程是非常重要的事。

該如何選擇適合你的高中課程？以下5點供你參考

考慮課程難度

課程難度是大學面試官考慮申請者時最重要的因素之一，所以當你在選課時，留意你選的課程是具有挑戰性的。學生選修的課程應該逐年增加難度，在此情況下仍可以維持好成績，這便是學生向大學表達「我已經準備好迎接大學課程，且可以順利在4年內畢業」的最佳證明。

若你是九年級、十年級生，要記得達到學校對語言、數學的要求，並盡可能參加先修課程，展現你已經做好萬全準備的心態。當學生進入十一、十二年級，應該要選修進階數學、化學、文學或語言課程。若你的學校未提供AP（The Advanced Placement Program）、IB（International Baccalaureate）等大學先修課程，如果你目前在美國念高中，可以考慮到社區大學修課，或者自學。

選修與你興趣相符的課

大學想要建立學生各自擁有專長，形成多元化的班級，所以學生依照興趣選課非常重要。舉例來說，如果你對工程有興趣，應該選修進階數學、化學課程，若選修許多文學、寫作課程，便跟興趣不符。透過在高中時的選課，展現你的專長，強化你未來計畫的主修，也為自己準備好進入大學等級的學術領域。

找尋第二專長

除了透過選課展現專長，也不要害怕另闢蹊徑，選修一些你感興趣、卻一直沒有機會探索的領域的課程。像我們有學生有工科專長，但也對攝影感興趣，在時間允許範圍之內，他選修了攝影課。高中生的專長有時並非單一面向，而大學也了解這點，所以在專長之外探索一些你感興趣的課程，也是好事。

達成畢業門檻要求

學生花很多時間形塑「完美」的時間表，有時會忘記達成學校要求的畢業門檻。與申請大學顧問會面，確保你選的課程對未來有幫助，同時也正在完成畢業門檻。若你缺了一兩個學分，請盡快尋求補救方式。

別高估自己

上述幾點看起來都很容易實踐，但是當你覺得課業壓力過大，無法負荷時，也沒關係，最重要的是記得你要勇於迎接挑戰，同時維持好成績。如果你覺得課業負荷不來，不能維持好成績，這將降低你的大學錄取機率。但是也別把事情想得太簡單，選修許多簡單的課程，每科都拿A，也不會讓面試官留下好印象。選課要量力而為，並專注於取得最好的成績。

對很多高中生而言，選對課程並不容易，所以才有學生希望我們從8年級就能開始協助，我們也樂於花更多心力輔導學生選課、建立一個充滿適合個人挑戰的課表。所以希望大家可以提早準備！

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