申請美國大學》課外活動重質不重量，選擇前要注意這4點！

累積課外活動經歷，應該是重質不重量。想想一個學生參加5個社團，每天都讓自己忙到不行；另一個學生則是在社團擔任社長，透過與其他單位的合作，改善社團的財務狀況，讓社團招募到更多社員，哪一個人的經歷會比較吸引招生官目光？

很多學生認為，將參加過的所有課外活動都寫進申請表，就能彰顯自己的生活相當精彩、豐富；可是他們不知道的是，課外活動經歷說明了一個人的技能，以及什麼樣的環境與你最匹配，這正是美國大學在找未來學生時，最想知道的事。因此這一篇，我們就來談談選擇課外活動經歷的幾個要點。

找到你有興趣的事

如果招生官是透過你的課外活動經歷瞭解你的興趣及喜好，那麼你參加的課外活動應該要能說明你是什麼樣的人。如果你從國小就開始參加學校樂隊，而且無法想像少了音樂的自己會怎麼樣，那麼上了高中也應該繼續維持這個興趣。

不管你的興趣是大是小，都應該要長期、深度的參與，因為在這個過程中，你會自然而然的有所貢獻、展現領導力，並學到課堂以外的技能。我們曾輔導過一個學生很喜歡狗，因此他每個周末都到流浪狗之家服務，經過幾年後還為該機構訓練志工、籌備募款活動，成為他的課外活動經歷亮點。今天就開始想想，你自己有沒有什麼興趣？如果找不到相關的社團或機構能展現你的興趣，那就自己創一個社團吧！創立社團可以展現你的領導力，也可以告訴學校，你不是一個會被現況限制的人。(推薦閱讀:申請美國大學》參加過的每個課外活動都很重要？建議你不要寫這3種經歷！)

找到你能發揮領導力的機會

當你在探索不同的課外活動時，試著感受一下每個社團或機構，有沒有你能貢獻的地方。雖然參與就是付出的一種表現，但你能做到的一定比參與還多，如果你參加的社團有很多成長空間，或者你能擔任幹部，那就是你能展現領導力的好機會。

許多學生會問我們，如果自己有好多個感興趣的社團，該如何挑出最適合自己的社團？我們建議，想想社團是不是有什麼大型計畫是你可以主導的？你又能從中獲得什麼樣的個人成長？因為美國大學期待看到學生展現領導力，所以可以用這個標準來挑選社團。

別在各項社團活動中舉棋不定

當學生剛上高中、還在自我探索的階段時，參加不同的課外活動是很正常的事，可是你應該好好利用這段時間，慢慢找出自己的熱情所在，並在10、11年級定下心來，在自己感興趣的社團、機構開始耕耘。

我們常常告訴學生，累積課外活動經歷，需要時間，所以盡早確認自己感興趣的社團，並長期、深度的參與，便能從中展現領導力。當然，在8、9年級選擇參加一些十分不確定有沒有興趣的社團，也是一個有趣的經驗，並不會讓你的申請文件「扣分」，如果可以在這些經驗裡面，更了解自己，也不是壞事。

留意投入課外活動所花費的時間

參加課外活動可能是件很花時間的事，如果你對音樂有興趣，而在一學期中，有機會參加朋友組的樂團、合唱團、樂隊，你應該要想想，這會不會耗掉你大把的時間，而荒廢了學業。

我們建議學生，在投入課外活動之前，先想想自己的學習狀況，能花多少時間在課外活動當中？如果深度的投入課外活動，又該如何分配學習的時間？千萬不要因為兼顧課業及課外活動，而讓自己忙得兩頭空，這樣會失去參加課外活動的美意。

事實上是，每個申請者都希望有好的課業成績，也兼顧優質的課外活動，所以我們才會建議你選擇有興趣的活動，而不是「覺得可以讓你申請加分」的活動，因為一旦忙碌起來，你才會願意花這些心力及時間兼顧兩者，也才有機會，在課內課外表現優異。(延伸閱讀:出國念書之前，先用Passion Project找到屬於自己的熱情)

試想，如果你超級喜歡80年代的搖滾音樂，但因為「看起來學校很有名的交響樂團，可以幫你的申請加分」，於是放棄了自己跟好友組團參加校外比賽的機會；在交響樂團，因為你興趣缺缺，所以被分配到一個不喜歡或不擅長的樂器，每天練習很痛苦，寫起申請論文，可能也很難有好的靈感，寫出這項課外活動的個人成長。

反觀假如你選擇參加了音樂祭比賽，沒有得到團體的好名次，但得到了最佳年輕樂手獎，這樣子的經歷，真的不見得會亞於參加學校交響樂團全國第一名，因為我們相信這個深刻的經驗，可以讓你寫出動人的申請論文。

課外活動不應該只是申請表上的一個待辦事項，而是讓你開心地學習新事物，投入社群並發揮影響力的事，所以記得要好好享受這個過程，相信你一定能從中發現不一樣的自己！

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