Skip to content

申請美國大學經驗談》申請論文不談個人成就,描寫與他人互動的獲得,助她錄取賓州大學!

申請美國大學是人生一輩子一次的過程,不過2020年遞交申請的學生,因為疫情而度過了充滿不確定的一年,申請過程更加辛苦,但是我們很開心與大家分享,火箭教育的學生逆勢交出亮眼的成績,其中一個學生,還將成為顧問 Eric 及 Sabina母校賓州大學商學院的學妹!

今年我們邀請在 Early Round 就錄取賓州大學華頓商學院 LSM 學程的復興高中雙語部學生 Katherine 參加線上分享會,並分享申請的過程及獲得。我們也將重點節錄在本文,希望對未來申請者有幫助。(推薦閱讀:申請美國大學經驗談》憑著真誠的自我反思,讓她獲得史丹佛大學錄取!

申請美國大學更認識自己,挑戰每年僅收25人的雙學位學程

Katherine 的父母從小就有意將她送到美國唸書,接觸不同的教育方式,因此她從國小一年級就是復興雙語部的學生,在課餘時間也投入小提琴的練習,並加入辯論社、經濟奧林匹亞及實驗室研究等活動。

Katherine 在10、11年級開始研究自己想唸的美國大學,提到自己本來考慮在 Early Round 申請賓州大學、耶魯大學,結果幸運的發現賓州大學這個商學院與理學院合開的 LSM 學程(Life Science and Management program),跟自己的興趣相符,於是決定放手一試。

Katherine 表示,在申請美國大學的這段過程中,讓她更認識自己,「我從小就想當醫生,本來想唸 Pre-Med,但是在參加經濟奧林匹亞賽時,發現自己對經濟也很感興趣,後來發現 LSM 這樣的學程,跟我的兩個興趣相符,所以我覺得既然要唸大學,不要只選擇本來想走的路,多做一點探索也不錯。」(同場加映:申請美國大學,認識自己是最重要的第一課!

顧問 Eric 回想當初知道 Katherine 沒有計畫在 Early Round 時申請哈佛大學或耶魯大學時,有點驚訝,「但是每年全球僅錄取25名學生的 LSM 學程申請難度也相當高,也聽過美國學生放棄哈佛大學的錄取,選擇 LSM 學程,所以很期待跟 Katherine 一起迎接挑戰。」

我們向來鼓勵學生如果準備得差不多了,可以在 Early Round 嘗試申請一些 dream school,因為選擇投入 Early Round 的過程,一方面就代表了你對學校的承諾,而這樣的「愛校心」是有點加分作用的,所以建議學生在 Early Round 的申請策略可以大膽一點。

火箭教育顧問 Sabina 及 Eric 在線上分享會中,與學生 Katherine 一起討論申請美國大學的過程。

寫出20個申請論文的點子,卻找不到個人亮點

由於 Katherine 的課外活動經歷豐富,光是要在有限的課外活動表格中,填入10個最值得紀錄的活動經歷,就讓她與顧問花了不少時間討論。顧問 Sabina 說:「在 Katherine 眾多得獎經歷當中,我最有興趣的反而是她沒有得名的事,希望以申請論文搭配課外活動表格所列出的經歷,讓美國大學以更全貌的方式看出她的個性。」(延伸閱讀:申請美國大學》有好故事之外,更要懂得如何表達,才能寫出引人入勝的申請論文

不只該如何挑選重要的課外活動經歷讓 Katherine 傷腦筋,她回想自己在初期構思申請論文時,至少寫下關於研究、辯論、音樂等20個不同的點子,「寫出來的申請論文很長,但是所有活動都點到一些,有點雜又看不到最重要的個人亮點。」

Sabina 分享自己十年來,輔導學生撰寫申請論文的經驗,表示申請頂尖名校的學生,各方面都表現優秀,所以很自然會想要在申請論文裡,描述自己一項技能、一個表現特別好的比賽,但申請論文不應該只聚焦在自己,因為頂尖大學不缺優秀的申請者,反而是如果在申請論文中,提及很多團隊合作、志工服務等較「大愛」的事,可以讓學校看到除了你的成績、獎杯、頭銜以外的「你是誰」。(同場加映:申請美國大學》如何透過申請論文強調個人優勢?你必須注意這4個重點!

Sabina 表示,看過很多申請者在第一次寫申請論文時,寫的都是自己如何克服困難、變得出類拔萃,「我相信每個人的成長轉折都很多,不過這樣的故事真的比較普遍、單一,建議學生寫申請論文時,別只專注在自己優秀之處,因為學校已經可以從申請文件的其他部分瞭解你很優秀。」

Katherine 說:「我很同意 Sabina 講的,因為我一開始覺得也是要寫關於自己的成長,才能讓美國大學認識我,不過後來發現 show, don’t tell 更重要,要做到這件事,就要提及我跟別人互動的過程,才能反思自己是怎麼樣的人。」

申請論文不談成就,談自己與他人互動的同理心

Sabina 回憶,在與 Katherine 討論、構思申請論文的過程中,發現個性好勝、凡事都表現優秀的她,在談到與有慢性病同學相處的點滴時,「我第一次感覺到她變回小女生,會有關懷他人、驚訝等情緒,跟她在提到辯論、MUN 或奧林匹亞賽時的興奮神情很不同。」

於是申請論文的主軸就此定下,Katherine 描述了與同學惺惺相惜的經歷以及從中的獲得,最後在 Early Round 就獲得理想學校錄取。

Eric 與 Sabina 長期參與母校賓州大學的事務,與校方、校友保持密切聯絡,Sabina 也分享了她對賓州大學的瞭解,她說:「我記得跟 Katherine 講過,這篇申請論文是希望讓學校知道,未來的你在學校,會如何跟其他20幾位同學互相學習,讓學校看到這樣的縮影。我們共同把一個營隊的經歷,寫得不是只有比賽、成績或誰最優秀,而是很人性化的故事,相信這是學校 GPA、課外活動表格都無法呈現的面向。」(延伸閱讀:火箭教育講座分享》後疫情時代,申請美國大學,申請論文更重要!

課外活動經歷多,時間管理很重要

其實 Katherine 早就從姐姐申請美國大學的經歷中,瞭解申請的一定流程,不過她說:「因為我比較熟悉自己的個性,所以更希望在準備申請美國大學所需文件時,有一個客觀的觀點來幫助我。我覺得找顧問幫忙,他們能客觀地告訴我該怎麼表達,讓外人更認識你,並且錄取想要的學校。」

Katherine 的想法,也跟我們很像,因為人是會有盲點的,所以我們在輔導學生時,一律採用兩個顧問帶一名學生的方式,前期由一位顧問帶領學生規劃申請流程、策略,後期才由另一名顧問引導學生寫申請論文,確保學生的申請文件有更完整的面向。

這場分享會中也有家長想知道,Katherine 是如何兼顧課業及各種課外活動,如何做好時間管理,對此她說:「其實我很多活動都是在年紀比較小時就開始做的,當時是選擇投入自己有興趣的事,慢慢的會更瞭解自己未來想走什麼樣的路及怎麼規劃。」(延伸閱讀:火箭教育講座分享》申請美國大學如何安排課外活動?必看過來人的這幾點建議!

Katherine 表示,她在9、10年級課業壓力沒這麼大時,就會花點時間在學校將功課完成,回家專注於在課外活動上,「如果課外活動經歷想要到達一定程度,就要給自己設定一些目標,像是辯論練習一陣子就會參加比賽,有特定時間要完成目標,就會更認真準備,時間管理也會更好。」

雖然參加的課外活動多,不過 Katherine 在申請的過程中,一直是個自動自發、對申請進度負責的學生,她也分享了與父母互動的心法,「其實學生自己知道申請截止日快到了,壓力也很大,建議家長可以對職業、市場趨勢甚至未來出路給一些建議,但不要一直催促我們寫申請論文,別給學生太多壓力。」(推薦閱讀:申請美國大學,造成親子關係緊繃?這是我們給家長的6個建議!

火箭教育的顧問們也都是為人父母,瞭解家長在申請過程中的各種擔憂,但是同樣都是抱著支持孩子的立場,我們更鼓勵家長適度的放手,讓孩子練習為自己做主,讓這個一輩子一次的申請美國大學機會,成為永生難忘的經驗。

覺得這篇文章很實用嗎?那就快動動手指分享給需要的朋友!

如果你有意申請海外大學,想與顧問們聊更多,歡迎填寫免費評估表格,將有專人與你聯繫!

若你不想錯過關於海外大學的任何消息,歡迎關注RocketAdmit粉絲頁,與我們有更多互動!

RocketAdmit

Back To Top