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申請美國大學》 活動、獎項太多,該如何呈現在 Common App 中?

隨著現在的學生資源越來越多,參加的活動五花八門,也常常有許多耀眼的獲獎表現,也因此我們接到不少學生詢問:「參加的課外活動、獎項太多,可是 Common App 的篇幅有限,該怎麼做才能突顯自己的特點?」(推薦閱讀:申請美國大學》該如何規劃課外活動,才能脫穎而出?你一定要瞭解這些重點!

Common App 中的每個區塊,都是能向學校展現自我的地方,我們整理了一些關於活動、獎項在 Common App 中的呈現方式,希望每個學生都能善用這些方法,讓理想學校更加認識你!

Common App 中的 Honors Section

在 Common App 的 Education 部分,會找到一個 Honors Section,上面寫道申請者可以列出最多5個 Honors,每個 Honors 可用100個字簡述。

申請者必須列出活動、獎項的名字、得到的年份以及競賽層級(例如學校、城市或國家級比賽),學校的申請者越多,越有機會看到特別亮眼的獎項,不管怎麼樣,都要記得在這個欄位填上自己最引以為傲、最能讓人留下印象的獎項。

看到這裡的你,可能也會好奇,哪些獎項、活動應該列在 Honors Section,哪些又該放在課外活動區(Activities Section)呢?一般來說,與你的課外活動經歷相關的獎項、活動,應該放在課外活動區,而沒有與特定課外活動連結的獎項,則是放在 Honors Section。(同場加映:申請美國大學》如何在有限時間內,選擇適合自己的課外活動?必看這4點建議!

舉例來說,你如果獲得籃球隊獎項,應該放在課外活動區,因為這與你在學校參加的校隊有關。如果你曾參加奧林匹亞數學競賽,這可能與你的其他課外活動不相關,所以可以列在 Honors Section。

想在 Honors Section 展現自我?記住下面這4點

1. 寫下最讓人留下印象的成就

雖然 Honors Section 提供了100字讓你敘述這個活動、獎項,但100字並不多,該如何言簡意賅、有策略性的安排這些獎項順序,也是門學問。

我們會建議學生,從你最自豪、最能讓人留下印象的成就寫起,切記要寫的是官方單位頒發的真正獎項,而不是由學生自己投票出來的獎項。(延伸閱讀:申請美國大學》課外活動選擇太多,哪個最適合我?用這4點來評估!

2. 詳述獎項內容

雖然大部分國家級的獎項,內容都很清楚,美國大學面試官也非常了解,不過有些城市級、校級的獎項,較無法讓人了解比賽規模、獲獎難易度,因此善用這100字的空間,好好的解釋這些獎項內容。

3. 確切指出獎項難度

我們輔導過很多亞洲學生,常常對自己做過的事,獲得的獎項很謙虛,不過 Honors Section 就是讓你盡情討論自己成就的地方,所以千萬別浪費,要用些確切的指標,帶出獎項的難度,例如:「在這個日本最多贊助商、最多參賽者的打鼓比賽,我從180位同級別的選手,得到第4名」。

4. 對自己誠實

雖然亞洲學生有謙虛的美德,不過在申請文件中,我們也會建議學生,要對自己誠實,不要加油添醋太多,只為了讓自己看起來更優秀,以免在申請表格、論文裡,導致評審委員會,讀起你的申請文件,感到「費力」,也就是我們常常和學生說的:「Don’t sell yourself too hard」。要相信自己是個夠好的申請者,在申請文件用確切證據、數字(在申請論文裡則多聊動機),讓學校看到你有符合學校的優點,學校也有需要你的地方。(推薦閱讀:火箭教育講座分享》申請美國大學如何安排課外活動?必看過來人的這幾點建議!

如果 Honors Section 一片空白,怎麼辦?

我們也協助過沒有得獎的學生,申請上全美前三十大的學校。當然,我們會和9、10年級生討論,如何將自己的興趣發揚光大,甚至報名比賽,爭取得獎;但是,只要在校成績或社團活動(或者都是),有特殊表現,都是可以填寫在申請表格上,以及在申請論文上討論、發光發熱的。因此我們花非常多時間與學生腦力激盪,希望找到最符合學生申請策略的特點,讓理想學校看到你!(延伸閱讀:申請美國大學》參加過的每個課外活動都很重要?建議你不要寫這3種經歷!

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